Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Seni Tari dengan Menggunakan Media Berbasis Teknologi (Youtube) pada Kelas VII di SMP Angkasa Lanud Padang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan pemanfaatan media visual dan audio (YouTube) dalam meningkatkan capaian belajar siswa di pelajaran Seni Tari kelas VII di SMP Angkasa Lanud Padang. Tipe penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, dokumentasi, dan tes. Alat yang dipakai dalam penelitian ini adalah lembar pengamatan, yang berfungsi untuk memonitor kegiatan siswa saat belajar dengan media YouTube. Analisis data dilakukan dengan memakai rumus persentase. Temuan dari penelitian membuktikan bahwa pembelajaran seni tari yang memanfaatkan media YouTube bisa menambah prestasi belajar siswa kelas VII SMP Angkasa Lanud Padang. Aktivitas belajar siswa bahwa pembelajaran menggunakan media berbasis youtube dapat meningkat dilihat dari keinginan siswa dalam pembelajaran setelah guru yang bertindak langsung memaparkan materi semakin tertarik sehingga siswa terus aktif dalam pembelajaran. Hasil belajar siswa pada siklus I yang masih tergolong rendah dimana nilai rata- ratanya adalah 75,46 dengan persentase 62,86%, setelah melakukan refleksi dan terjadi peningkatan pada siklus II dimana nilai rata-ratanya yaitu 85,43 dengan persentase 94,29%.