Annisa Pembentukan Nilai Karakter Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di SMA Pertiwi 2 Padang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembentukan nilai karakter siswa melalui kegiatan ekstrakulikuler seni tari di SMA Pertiwi 2 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung berupa alat tulis dan kamera. Data dikumpulkan melalui studi pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah pengumpulan data, mengidentifikasi data, mengklasifikasi data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikurikuler seni tari di SMA Pertiwi 2 Padang dapat terlaksana dengan baik, dan dapat mencapai tujuan karena interaksi yang dibangun oleh pelatih dengan memantau kegiatan siswa. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan dalam ekstrakurikuler seni tari di SMA Pertiwi 2 Padang adalah 1) nilai kedisiplinan dapat dilihat siswa mengumpulkan tugas tepat waktu, patuh terhadap aturan yang telah disepakati seperti mengganti pakaian dan masuk tepat waktu, 2) kretivitas muncul saat siswa melakukan eksplor gerak, menampilkan ide atau pendapat serta berkreasi terhadap individu maupun kelompok, 3) rasa sosial siswa dapat dilihat dari cara berinteraksi satu sama lain, pelatih dengan siswa dan siswa dengan siswa lainnya, lalu memberikan apresisasi, dan 4) rasa tanggung jawab siswa dapat menyelesaikan seluruh tugas yang diberikan oleh pelatih, bekerja keras selama proses kegiatan kelompok, dan mampu mengendalikan diri. Menananamkan keempat nilai karakter kepada siswa disetiap pertemuan meskipun masih membutuhkan pembiasaan.